“我不要上学了!”——对“优等生”心理问题的思考

• 作者: 姜亚楠
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理问题 优等生 重点高中 工作能力 学生 班干部 家长 老师
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

作为一所重点高中，我校每年都会迎来很多品学兼优的学生（本文暂称为“优等生”），他们不仅在成绩上是佼佼者，而且多数学生都曾担任过这样或那样的班干部，工作能力也很强。在家长、老师的心目中，他们似乎是其他学生的典范，是祖国明天的希望。但是，经过长期的观察研究却惊讶地发现，在刚刚升入高中伊始，这些学生更容易出现自卑、厌学、多疑等心理问题。在我工作的过程中这类案例也越来越多，下面我就以“小天”同学的故事为例，谈谈我的一些不成熟的想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜亚楠	上海师范大学附中	2	0	0.0	0.0