语文知识:是什么?怎么办?

• 作者: 慕君
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 语文知识 课程改革 知识观变革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: H09
• 字数: 5555字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革和知识观变革的大背景下,再来讨论语文知识教学问题具有一定的理论和现实针对性.建构一个应用性的语文知识系统,这个系统既要关注到学生的语识学习,又要关注到学生的语感培养.在语文教学实践中,要立足于语文知识的建构性、默会性、情境性与整体性等特点进行语文知识教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕君	南通大学教育科学学院	28	57	4.0	7.0