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南通大学学报(教育科学版)2009年第2期出版文献

出版文献量（篇）

1087

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5490

南通大学学报(教育科学版)

投稿

Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)

曾用名：南通工学院学报

主办单位：

南通大学

ISSN：

1008-2190

CN：

32-1498/C

出版周期：

季刊

邮编：

地址：

江苏省南通市

出版文献量（篇）

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热门刊内文献

年度刊次

1. 创新教育是国家的责任和希望

作者：彭纳揆

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 1-4

摘要：实现创新教育的关键在于国家要创造一个好的创新环境.这就是说,要从上至下进行更深层次的观念转变;要少一些宪法和法律之外的条条框框,少一些理想和爱国之外的清规戒律,鼓励思维的开放性,增强思维的弹...
2. 教师教学生活结构探析

作者：罗儒国

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 5-10

摘要：教学生活是教师在特定时空环境中,为了生命发展和完善,以及提升生命质量、实现生命价值与意义而进行的各种生命活动,表现出一定的结构特征,是由生活目的、生活实体、生活时间、生活空间、生活关系、生活...
3. 我国高校教学资源共享影响因素及模式探析

作者：李世美韩庆兰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 11-16

摘要：高校优质教学资源供给的稀缺性和高等教育大众化对优质教学资源的需求扩张之间的矛盾制约了高等教育质量提升.我国高校教学资源既存在总量上不足,也存在结构上失衡的问题.影响我国高校教学资源共享水平和...
4. 教学研究型大学组织模式及其创新机制研究

作者：蒋关军

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 17-20

摘要：教学研究型大学是指以教学为主、科研为辅.教学与科研协调发展的大学.扁平化的事业部制是最适合教学研究型大学的组织模式.教学研究型大学创新机制是指通过激励机制、运作机制和约束机制三大模块,由决策...
5. 独立学院文化软实力提升路径探析

作者：葛慧敏

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 21-24

摘要：高校文化软实力建设既是国家软实力提升的发源地,又是高校自身可持续发展的内在动力.独立学院是具有中国特色的高等教育办学新模式,当前正处在优胜劣汰的发展关键期,如何提高独立学院的文化软实力,增强...
6. 高等院校服务大学生就业创业的新探索

作者：施险峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 25-27

摘要：大学生就业创业是当前的热点话题,政府各部门都在采取积极的措施帮助大学生就业创业,服务大学生就业创业必然成为高等院校的重要职能和新要求.然而当前高等院校服务大学生就业创业工作与实际需要存在不小...
7. 促进高等教育公平的公共政策分析

作者：王蓓

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 28-30

摘要：通过国家公共政策的调整促进高等教育公平是政府的职责和义务所在,也是完善社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的要求.当前高等教育在起点、过程和结果三个阶段中都存在不公平现象,因此,公共政策的...
8. 论张謇、黄炎培、陶行知职教思想"活的灵魂"

作者：马斌

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 31-34

摘要：张謇、黄炎培、陶行知是人们所熟知的教育家,他们的教育思想及教育实践为后人留存了一笔丰厚的精神财富.知行并进、手脑并用、教学做合一是他们一脉相承、息息相通的职教思想"活的灵魂",对当代高职教育...
9. 大学主体地位的历史变迁

作者：李枭鹰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 35-39

摘要：大学与政府之间的应然关系为何,一直是教育界乃至全社会极为关注的话题.中世纪欧洲,大学基本上都是教会的侍女和附庸;文艺复兴到宗教改革,大学控制权从教会向世俗政府转移;民族国家兴起至二战结束,大...
10. 论思想政治教育环境的作用机制

作者：张亚龙张娟

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 40-43

摘要：思想政治教育环境是思想政治教育学中的一个重要范畴,也是理论界争论的热点问题.思想政治教育环境主要包括宏观环境和微观环境两个层次,它们与教育内容、教育者、受教育者之间的作用机制是有区别的.因此...
11. 列宁灌输理论与大学生社会主义核心价值观教育

作者：吴日明

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 44-48

摘要：列宁对灌输理论进行了系统而丰富的阐述,为了提高理论的灌输效果,他对灌输原因、灌输主体、灌输客体和灌输方法四个方面分别进行了深刻的分析.学习列宁的灌输理论,有助于人们认识到加强当代大学生社会主...
12. 地方高校土木工程专业毕业生质量评价研究

作者：包华姜舒陈明

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 49-53

摘要：结合地方高等学校人才培养的特点,分析了国内外高校毕业生质量评价指标,得出社会评价方法是最客观、最可取的毕业生质量评价方法.借鉴CDIO工程教育理念,提出了地方高校土木工程专业毕业生质量社会评...
13. 医学生西部就业意愿现状分析

作者：何冲陈永强黄臻

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 54-56

摘要：近几年大学的扩招以及医疗行业对高学历人才需求增加,使医学毕业生的就业方向发生了一定的变化,加之西部就业已成为社会热点话题,由此引伸出医学毕业生西部就业现状的分析,提出要加大对国家西部计划的宣...
14. 基于对比视角的中国志愿者活动现状、不足及对策

作者：郭嫄

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 57-60

摘要：随着社会经济发展.志愿者服务在中国得到迅速发展,但同时存在缺乏社会认知、物质依托严重不足、缺乏自主空间及志愿者队伍建设不够稳定等问题.通过与香港志愿活动进行对比发现,香港志愿服务理念、服务管...
15. 提高工科院校本科毕业设计质量的策略浅析

作者：华琇孟峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 61-64

摘要：工科院校本科毕业设计是评价高校教学质量的重要标志,是提高大学生综合能力、创新能力的过程,是衡量高校教学水平的重要指标,应当受到各方面的充分重视.在明确毕业设计培养目标的前题下,科学化选题是提...
16. "教学艺术"追求中的迷乱:问题与解惑

作者：武秀霞

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 65-68

摘要：教学艺术不是现代性的产物,但却是在现代获得了较为理想的栖身之地.其在被赋予新的意涵的同时,也成为现代教师的时代遭遇.不少教师面对这一遭遇体现出两种视域的迷乱:一是为了艺术而艺术,表现为对教学...
17. 语文知识:是什么?怎么办?

作者：慕君

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 69-72

摘要：在新课程改革和知识观变革的大背景下,再来讨论语文知识教学问题具有一定的理论和现实针对性.建构一个应用性的语文知识系统,这个系统既要关注到学生的语识学习,又要关注到学生的语感培养.在语文教学实...
18. 传统民间艺术对设计教育的启示

作者：沈雯晔

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 73-76

摘要：中国当代设计谋求新的发展必须跳出单纯照搬他人模式的老套路,设计教育立足于自身文化思考是未来发展趋势之一.民间艺术作为传统文化的特定载体以其艺术性、实用性、精神娱乐性、地域性等特点,对完善设计...
19. 《解剖生理学实验》教学改革与创新人才培养

作者：朱道立

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 77-79

摘要： <解剖生理学实验>的教学实施实验教学内容和课程体系的改革,采用多种教学方法的交互使用,注重实验过程对学生创新能力与实验技能的培养.合理使用现代教育技术手段,应用实验课计算机辅助教学系统和网络...
20. 网络实践平台在《电子商务》课程教学中的应用

作者：李敏葛璐董震陆丽君

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 80-82

摘要： <电子商务>是随着网络技术和商务贸易发展起来的一门新专业课程,课程特别强调学生的实践操作能力,传统的课堂授课模式已不能完全满足教学的需要.<电子商务>课程的实践教学必须解决教学资金有限、缺乏...
21. 土木工程结构实验教学改革探讨

作者：刘云平洪俊青王海霞王谷峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 83-85

摘要：土木工程结构实验是土木工程教学的重要组成部分,是培养学生科学思维能力、动手能力和实践创新能力的一个重要教学过程.因此,有必要对结构实验教学进行改革,开发接近工程实践的综合性、设计性实验,构建...
22. 医学留学生外科临床实习教学初探

作者：何志贤徐青陈锦鹏

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 86-88

摘要：总结了对外国留学生进行临床实习教学的经验,提出加强对外国留学生的汉语口语教育,通过实行导师制和制定合适的实验教学方案,加强医学留学生对医学基础知识的深入了解和综合应用.强化对留学生的责任心教...
23. "通往大写的中国人"学前课程的建构与实践

作者：吉兆麟陶金玲

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 89-92

摘要：以追求幼儿一生幸福为价值取向的"通往大写的中国人"学前教育课程,其总体目标是致力于培养和谐发展、个性发展和文化发展三位一体的小公民.课程方案以"尊重·责任·关爱"核心价值发展为主线,实行"糖...
24. 中学生物教学中创新能力的培养

作者：吉星

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 93-94

摘要：创新是人类社会进步的源泉.如何提高学生的创新能力,已成为教育改革的重中之重.生物学与其他实验性科学相比存在很多特殊之处,特别是非逻辑性和无处不在的例外决定了它是一个对学生进行创新能力培养的很...
25. 浅谈班主任对班干部的管理策略

作者：陈铮

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 95-96

摘要：班干部队伍素质的高低直接影响班级工作的开展.要做好班主任工作,班主任必须当好班干部的引路人,班干部要当好班主任的小助手;班主任要成为"平等中的首席",班干部要当好班主任的代言人.

南通大学学报(教育科学版)基本信息

刊名	南通大学学报(教育科学版)	主编
曾用名	南通工学院学报
主办单位	南通大学	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1008-2190	CN	32-1498/C
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