现代教育媒体激活英语课堂

• 作者: 李秀红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育媒体 语言方式 学习效率 浅显化 阅读面 霍姆林斯基 生动化 课堂教学 无形之中 教学重点
• 年，卷（期）: wldh_2009,（7Z）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】外国心理学研究表明:人们从口头语言方式获得的知识能够记忆15%,从视觉获得的知识能够记忆25%,而同时动用听觉和视觉接受的知识可记忆

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀红		2	0	0.0	0.0