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摘要:
本教研室积极尝试系统解剖学教学改革,把PBL模式导入日常教学活动中,并努力优化教学内容与考核方式,试图更好地培养创新型、应用型的医学人才。
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对医学《解剖学》教学改革的探讨
医学
《解剖学》
教学改革
临床医学
浅谈解剖学教学改革
解剖学
教学改革
哲学观点在解剖学教学改革中的应用
教育理念
解剖学
教学改革
哲学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈系统解剖学教学改革
来源期刊 怀化医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 系统解剖学 教学改革 创新 PBL
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金勇 安徽医科大学人体解剖学教研室 35 161 7.0 11.0
2 王曙光 安徽医科大学临床医学院药学系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
系统解剖学
教学改革
创新
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化医学高等专科学校学报
半年刊
湖南省怀化市锦溪南路148号
出版文献量(篇)
734
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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