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文献信息
篇名 关注师生发展 讲求有效教学——复旦大学附属中学课程改革的实践
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 中学课程改革 复旦大学 有效教学 实践 师生 试点学校 二期课改 上海市
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨士军 47 10 1.0 2.0
2 谢应平 4 0 0.0 0.0
3 吴坚 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学课程改革
复旦大学
有效教学
实践
师生
试点学校
二期课改
上海市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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