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摘要:
采用浙江、湖南、甘肃三省青少年的问卷资料,对青少年网民的网络交往结构进行了量化分析。研究发现,网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个新场域,网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系,而且还进一步扩展了青少年网民的社会关系网络;主导青少年网民网络互动的基本原则,主要是追求互动本身的快乐,网络在相当程度上改变了青少年网民的社会交往规则;对许多青少年网民而言,网络不仅是一个互动媒介,而且是一个自我呈现的媒介,网络交往使青少年更加开放、多元、弹性地呈现自我;青少年网民在网络空间的社会交往,以个人兴趣、感受和情感表达为主要内容,是一个陌生人之间个人兴趣、感受和情感分享的过程。
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文献信息
篇名 青少年网民的网络交往结构
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 社会科学
关键词 青少年网民 网络交往 网络语言 交往结构 交往方式 自我呈现
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-26
页数 9页 分类号 C912.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少华 兰州大学哲学社会学院 49 1063 17.0 32.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年网民
网络交往
网络语言
交往结构
交往方式
自我呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
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