启动学海搁浅之舟——转化数学学习后进生之我见

• 作者: 徐长国
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习后进生 数学学习 转化 搁浅 数学后进生 学习过程 教学成绩 学生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

知识如大海．学习似行舟。在数学学习中，总有一小部分的学生在学习过程中会遇到困难，难以达到大纲规定的基本要求，他们犹如一只只搁在学海沙滩上的小舟。如何转化初中数学后进生，提高其数学教学成绩，启动学海搁浅之舟，笔者谈几点个人的体会和看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐长国		2	0	0.0	0.0