非英语专业研究生英语个性化教学模式

• 作者: 徐向楠
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 研究生 个性化英语教学 模式
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 656-658,662
• 页数: 4页
• 分类号: H313
• 字数: 3653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2009.06.022

摘要

针对非英语专业研究生英语教学中存在的问题,分析了英语教学的现状,阐述了使用个性化教学理念改革研究生英语教学模式,从而培养出适应时代要求的创新型人才.提出了诸如实施分层次教学,对教师角色的个性化定位,结合多种个性化教学方法,创新教学内容以及培养学生自主学习能力等个性化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向楠	吉林师范大学大学外语部	13	5	1.0	1.0