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摘要:
从科学发展的高度,以承德石油高等专科学校为例,提出了高职高专院校科学发展的基本内涵.指出高职高专院校要把学校置于省内、国内甚至世界这一大的坐标系中来对比,才会发现自身在发展中存在的深层次矛盾和问题,深刻审视高职高专院校的校情,是走科学发展道路的前提.认真剖析自身的办学基础和条件、具备的优势和面临的机遇.是高职高专院校能不能实现新的科学发展的基本现实要素.
内容分析
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文献信息
篇名 对高职高专院校科学发展的几点思考——以承德石油高等专科学校为例
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专教育 科学发展观 院校研究
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 院校研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G710
字数 3829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9446.2009.02.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王纪安 59 172 9.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专教育
科学发展观
院校研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5059
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