高职实践教学"层次-模块"管理模式的整体构建

• 作者: 邓阿琴
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实践教学 管理模式 整体构建
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学与其它
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 4661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2009.04.024

摘要

通过对高职实践教学管理内容的剖析,分析了构建层次模块管理模式的可行性和必要性,并依次分层次、分模块构建了实践教学的管理模式,最后科学地完成了层次-模块管理模式的整体构建.图3,参5.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓阿琴	湖南环境生物职业技术学院教务处	26	36	3.0	5.0