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摘要:
等腰三角形是初中几何的重要内容,在解相关的数学问题时,学生时常会因为忽视某些情况,而不能周到考虑,从而导致漏解的发生.本文拟结合等腰三角形相关的实例,从引起漏解的原因出发加以分析如下:
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内容分析
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文献信息
篇名 例析与等腰三角形相关的漏解问题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 等腰三角形 漏解问题 例析 初中几何 数学问题 学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏兴震 11 9 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
等腰三角形
漏解问题
例析
初中几何
数学问题
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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