试论口译教学中合作学习的策略

• 作者: 刘洁亮
• 来源期刊: 潍坊学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 口译课 课堂活动
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4288.2009.05.035

摘要

口译作为国际交流与合作的重要途径,在当今世界起着越来越重要的作用.然而由于教学条件所限,长期以来英语教师都无法通过口译课堂给学生提供更多的语言实践机会.在这种情况下,口译课作为一门语言技能与专业知识相结合的课程,在教学中开展合作学习就显得尤为重要.本文通过对我国口译教学现状的分析,结合口译教学的技巧和训练,提出了如何运用合作学习提高口译教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁亮		14	17	3.0	4.0