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摘要:
我省自2006年9月份起已全面进入了高中化学新课程实验阶段,新课程所使用的苏教版高中化学教材与老教材相比已有了很大的改变。新教材融合了近代、现代化学的内容,精简整合了传统高中化学内容,与原教材相比,更具有基础性、时代性。教材内容贴近学生生活、贴近自然和社会实际,体现了“从生活走进化学,从自然走进化学,
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文献信息
篇名 初高中化学知识衔接教学问题初探
来源期刊 复印报刊资料:中学化学教与学 学科 教育
关键词 高中化学教材 教学问题 知识衔接 新课程实验 学生生活 教材内容 社会实际 老教材
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G634.81
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚婷 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教材
教学问题
知识衔接
新课程实验
学生生活
教材内容
社会实际
老教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
月刊
1009-2935
11-4305/G4
北京张自忠路3号
2-617
出版文献量(篇)
430
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