高中生物科学史教学中的科学本质教育

• 作者: 俞丽萍
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 生物科学史 科学本质
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 现代教学论坛
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 5459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.10.006

摘要

科学本质的教育是提高学生科学素养的核心内容.本文结合高中生物学教材中的科学史,阐明了科学本质的内涵,以及如何在教学中发展学生的科学本质观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞丽萍	江苏省泰州师范高等专科学校科研处	6	22	3.0	4.0