重视解题后的反思

• 作者: 王亚东
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 分析 归纳 概括 提高能力
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023-C.2009.06.024

摘要

解题后反思,命题的意图是什么?考核的概念、知识和能力是什么?验证结论是否正确,命题条件的应用是否完备?求解、论证过程是否判断有据?严密完善?一题多解?多题一解?不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括,对所蕴含的数学方法、数学思想不断地进行思考,并做出新的判断,体会解题带来的乐趣,享受探究带来的成就感.逐步养成学生独立思考、积极探究的习惯,并懂得如何学数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚东		1	0	0.0	0.0