物理课堂巧设问,善提问

• 作者: 严羽
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂提问是教学的必要手段之一,教师课堂提问也要充分体现教学艺术,巧妙的提问可以活跃课堂气氛,激发学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,还可以开启学生心灵,启发学生智能,调节学生思维,与学生双向交流,也可以引导学生对知识进行记忆、对比、分析、综合和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严羽		1	0	0.0	0.0