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客观结构化临床考试在护理本科毕业生实践技能考评中应用体会
客观结构化临床考试
护理本科生
实践技能
毕业考评
客观结构化临床考试在评价护理本科毕业生临床综合能力中的实践探索
客观结构化临床考试
临床综合能力
护理本科生
护理教育
在客观结构化临床考试中评价护理本科毕业生沟通能力的探索
客观结构化临床考试
标准化病人
沟通能力
评价
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文献信息
篇名 初中毕业生学业考试样卷
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
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