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幼儿现代体育课程模式探索研究
幼儿现代体育课程模式探索研究
作者:
肖素霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿体育
现代体育课程
模式研究
摘要:
面对未来,综合幼儿体育活动发展中存在的问题,尝试从幼儿体育的生物效应、心理效应、社会效应等角度.思考体育活动对幼儿身心发展的影响和作用,力求对幼儿体育课程进行探索研究,构建出促进幼儿全面发展,符合幼儿特点的幼儿现代体育课程目标、内容、方法、评价等体系,以期促进幼儿身心全面和谐发展,开发幼儿早期运动潜能和选拔体育苗子,培养幼儿对体育活动的兴趣及终身的爱好,提供适合幼儿特点的现代体育课程.
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文献信息
篇名
幼儿现代体育课程模式探索研究
来源期刊
湖北体育科技
学科
体育
关键词
幼儿体育
现代体育课程
模式研究
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
体育社会科学
研究方向
页码范围
276-278
页数
3页
分类号
G807.1
字数
3883字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-983X.2009.03.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖素霞
广东医学院体育部
17
81
6.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
现代体育课程
模式研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
主办单位:
湖北省体育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-983X
CN:
42-1177/G8
开本:
大16开
出版地:
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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