可伴关系与儿童心理理论发展研究

• 作者: 韩佳佳
• 来源期刊: 幼儿教学研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理理论 同伴关系 家庭规模 学前教育 儿童心理学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: B844.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩佳佳	安徽省安庆师范学院教育学院	1	0	0.0	0.0