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语文教师专业阅读悖论探究——基于知识分类学习论的解释和破解
语文教师专业阅读
阅读低效
阅读悖论
知识分类
阅读策略
促进农村小学优秀教师专业成长的若干途径
农村小学
优秀教师
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优秀专业书籍推荐
来源期刊 电网与清洁能源 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1078字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
电网与清洁能源
月刊
1674-3814
61-1474/TK
大16开
西安市高新区科技六路15号汇金国际5楼548室
1985
chi
出版文献量(篇)
4567
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10
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