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摘要:
平衡计分卡在义务教育财政支出绩效评价中的应用,克服了以往绩效评价方法的缺陷,可以对财政支出的绩效进行全面、系统的评价.文章分析了平衡计分卡四个层面相互作用的机理,通过规范研究和案例研究等方法,重点阐述了义务教育财政支出绩效评价体系的建立.
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文献信息
篇名 平衡计分卡在义务教育财政支出绩效评价中的应用
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 平衡计分卡 义务教育 财政支出 绩效评价
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G475
字数 4255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2009.04.016
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平衡计分卡
义务教育
财政支出
绩效评价
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
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