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文献信息
篇名 《声音的产生》教学设计与反思
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 《声音的产生》 教学设计 归纳概括能力 教材分析 教学思路 产生过程 振动发声 知识点
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《声音的产生》
教学设计
归纳概括能力
教材分析
教学思路
产生过程
振动发声
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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