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《声音的产生》教学设计与反思
《声音的产生》教学设计与反思
作者:
杨春娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《声音的产生》
教学设计
归纳概括能力
教材分析
教学思路
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振动发声
知识点
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文献信息
篇名
《声音的产生》教学设计与反思
来源期刊
科学课:小学版
学科
教育
关键词
《声音的产生》
教学设计
归纳概括能力
教材分析
教学思路
产生过程
振动发声
知识点
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G623.6
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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杨春娜
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期刊影响力
科学课:小学版
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-1527
CN:
CN 42-1691/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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