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摘要:
项目化教学逐步走进课堂,在获得师生高度认可的同时,教学改革中的难点与矛盾也十分突出,教师队伍、学生观念、教学资源、项目设计、教学考核、管理模式等方面都面临一系列现实问题.可以采取提高师资水平、提升项目质量、注重过程考核、校企共建资源、创新管理机制等措施破解这些难题.
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文献信息
篇名 项目化教学课堂实施中存在的问题与对策
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 项目化教学 实施 问题 对策
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G712
字数 4769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.05.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉萍 26 136 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
实施
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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