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英语学习策略的性别差异
英语学习
学习策略
学习成效
性别差异
英语学科高考成绩性别差异的研究
性别
英语课程
学业成绩
差异
工科大学生数学学习状态性别差异研究
工科大学生
数学学习状态
性别差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈环境对大学英语学习性别差异的影响
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 大学英语学习 性别差异 环境 教学实践 英语教师 必修课程 男女同学 男女学生
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海芹 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语学习
性别差异
环境
教学实践
英语教师
必修课程
男女同学
男女学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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