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摘要:
高职教师的科研能力对高职院校科研工作的发展具有根本性的影响,本文在分析高职教师科研现状及其原因的基础上,提出了一些建议对策,以提高高职院校的办学质量和教师的综合素质。
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教学质量
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关于高职院校教师综合能力提升的思考
高职教育
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职前培训
职后培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高高职院校教师科研能力的思考
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 高职院校 教师 科研能力 现状 对策
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G715.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐岩 河南工程学院社科系 11 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
科研能力
现状
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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