新课程下的物理课堂闪耀人文精神的光芒

• 作者: 鲁张彬
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神教育 物理课堂 新课程 人生价值 健康人格 以人为本 环境陶冶 文化成果
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

一、人文精神的教育及其意义 人文精神就是一种以人为本，着眼于人，一切从人出发的精神；是一种自觉地反省人生价值、自觉地担当人生责任、自觉地塑造健康人格的精神；人文精神的历练贯穿人生全程．人文精神教育是把人类积累的优秀文化成果通过环境陶冶、知识传授和自身的实践，内化为学生的气质、修养、人格和品质，以实现对人的精神世界的全面塑造．人文精神教育的作用是使学生认识人生的意义与价值，明确自我对群体的责任，认清人与社会、

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1	鲁张彬		1	0	0.0	0.0