浅析医学电视教材创作中的几个关系处理

• 作者: 吴焜 陈晓光
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 电视教材 登革热 教材制作 教师 视听设计 关系
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G431
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.01.018

摘要

结合电视教材<登革热及其防治>的创作过程,通过分析医学电视教材创作过程中专业教师和电视编导之间的关系,电视教材科学性、教育性与艺术性的关系,画面与解说的关系,解说词、音响及背景音乐之间的关系,介绍了处理好这些关系的一些方法和技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓光	南方医科大学公共卫生与热带医学学院病原生物学系	92	699	14.0	19.0
2	吴焜	南方医科大学公共卫生与热带医学学院病原生物学系	22	160	7.0	11.0