新时期青少年教育问题的思考

• 作者: 王厚明
• 来源期刊: 镇江社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育问题 青少年 人民教育家 教学做合一 教育的本质 教育思想 中国教育 陶行知
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

我国伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想的核心和精髓是：“生活即教育。社会即学校．教学做合一”。“用生活来教育，给生活以教育，为生活向前向上的需要而教育。”这道出了教育的本质和本体、本源。陶行知先生针对教育的弊端，曾一针见血地揭露：“中国教育的歧途在于抱着分数忘记了人生，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王厚明		1	0	0.0	0.0