中国教育经济学三十年回顾与展望

• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育经济学 中国 展望 人力资本观念 改革开放 教育研究 清华大学 发展期
• 年，卷（期）: jysyjjk_2009,（4）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G40-054

摘要

杜育红在《清华大学教育研究》2008年第6期撰文回顾了中国教育经济学改革开放三十年来的发展，将之划分为萌芽期、初创期与发展期三个阶段。第一阶段，中国的教育经济学主要学习介绍西方与前苏联教育经济学，主要引进了人力资本观念，教育是生产力与投资的观念逐步为学界、政府和社会所接受。第二阶段，