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摘要:
一、“粗放经营”与高等教学质量1.大班、合班教学导致师生交流困难。2.教师组织教学和课堂管理的难度加大。3.吲材施教难以实施,不利于培养高质量的合格人才和创新型人才。4.难以营造一个何助于学习的氛围,导致学习动机弱化、学习兴趣下降。二、“粗放经营”与高校教育理念高校扩招学生的速度远远超过了高校教师发展的速度,这是导致高校师生比不断的攀高的直接原因,
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文献信息
篇名 高等教育中的“粗放经营”与教育理念及政府责任
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 粗放经营 教育理念 政府责任 高等教育 高校扩招 教学质量 学习动机 教师发展
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
粗放经营
教育理念
政府责任
高等教育
高校扩招
教学质量
学习动机
教师发展
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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