化工原理课程一体化教学探讨

• 作者: 储则中 文培 曾心华
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 一体化 教学探讨
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

通过对中职学校的教学目标和特点,就传统教学模式与一体化教学模式进行对比,提出一些合理化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文培		8	10	2.0	3.0
2	曾心华		2	1	1.0	1.0
3	储则中		3	1	1.0	1.0