运用元认知策略训练培养中职学生语文阅读能力的探索

• 作者: 申鹏程
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 语文 阅读理解 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.20.017

摘要

本文以元认知理论体系为支撑,以元认知策略训练为切入点,探索了元认知策略训练在中职语文阅读教学中的运用,并提出了元认知训练教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申鹏程		1	9	1.0	1.0