促进乡镇小学教育均衡发展的探索

• 作者: 丛美丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 乡镇小学 教育均衡 中心小学 农村小学教育 实验课题 教导主任 学校布局 中青年教师 基础教育发展
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

【正】《乡镇小学教育均衡发展的实践与研究》是我校承担的一项省级实验课题,为进一步推动乡镇小学教育的均衡发展,我校从承担该课题伊始就科学定位,精心谋划,努力探索,大胆创新,经过两年多的实践与研究,基本完成预期的工作目标,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛美丽		1	0	0.0	0.0