冼星海的音乐教育思想及其实践

• 作者: 邱晓枫
• 来源期刊: 中国音乐
• 学科: 文学
• 关键词: 冼星海 音乐教育实践 音乐教育思想 音乐教育家
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 44-46,50
• 页数: 4页
• 分类号: J603|J69
• 语种: 中文

摘要

冼星海,不仅是一位杰出的作曲家,他的音乐教育实践,还充分显示出他是一位有着学术理想的音乐教育家,他的音乐教育思想,时至今日,仍显现着鲜亮的色彩.冼星海的音乐教育实践活动大致分三个阶段:学生时期(1918-1934);救亡歌咏运动时期(1935-1938);延安时期(1938-1940).在延安时期,他完整提出了自己的音乐教育主张.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晓枫		3	0	0.0	0.0