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摘要:
学生听课时若在本子上乱涂乱画,教师通常会认为他们注意力不集中。但是,英国研究人员发现,随手涂画可能有助于集中注意力。
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策略
论初中数学教学中集中学生学习注意力的教学策略
初中数学
集中注意力
教学策略
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文献信息
篇名 学生随手涂画有助其集中注意力
来源期刊 快乐学数学:初中版 学科 教育
关键词 集中注意力 学生 研究人员 课时 教师
年,卷(期) klxsxczb_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G641
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集中注意力
学生
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