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摘要:
中华民族悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句.在我们鉴赏这些优美的诗句、通俗的谚语、精辟的古文的同时,常常能体会出其中蕴涵的物理知识.在物理教学中,如果我们学会灵活应用这些古文、诗词、谚语、俗语,既可实现教学中情感、态度和价值观的教学目标,又能使课堂教学生动有趣,从而激发学生浓厚的学习兴趣.
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文献信息
篇名 古诗、谚语、俗语、古文中蕴涵的物理知识
来源期刊 物理教师:初中版 学科 教育
关键词 物理知识 谚语 蕴涵 古诗 物理教学 中华民族 灵活应用 教学目标
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳海伟 2 0 0.0 0.0
2 陈芳莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理知识
谚语
蕴涵
古诗
物理教学
中华民族
灵活应用
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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