教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见（部分内容择要）

• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学管理 办学行为 教育部 人民群众
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

当前要集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点难点问题，力争在较短时间内取得明显成效。