预防医学人才促动式培养方式探索

• 作者: 唐文 季晓辉 张正东 沈洪兵 王心如 莫宝庆 陈峰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 人才培养 促动 探索
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.02.007

摘要

知识应用能力的培养是高等教育的重要内容之一,而目前的预防医学教学模式中知识应用能力方面的培养有所欠缺.通过综合性实验、虚拟现场、案例讨论、以科技创新活动为载体的拓展、社会大课堂、导师制保障下的实践等多途径促动模式的实施,可以有效地促进学生将知识转变为能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洪兵	南京医科大学公共卫生学院	167	2034	20.0	37.0
2	陈峰	南京医科大学公共卫生学院	202	1688	19.0	32.0
3	王心如		181	2133	23.0	36.0
4	莫宝庆	南京医科大学公共卫生学院	141	1273	15.0	31.0
5	张正东	南京医科大学公共卫生学院	44	222	7.0	13.0