充分挖掘物理小实验小制作的教学功能

• 作者: 付荣兴
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 小实验 小制作 教学功能
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在物理新课程的实施过程中,许多学校由于缺少实验器材,而使实验教学无法进行.开展小实验、小制作活动,不仅可以改善实验条件,同时对提高学生学习兴趣,促进学生全面发展,提高学生的综合素质十分有益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付荣兴		7	0	0.0	0.0