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摘要:
习惯养成教育,感觉很近却又很远。平常关于习惯的词句总挂在嘴边上,什么“教育的本质就是要培养良好习惯”,“习惯养成性格,性格决定命运”,“良好的习惯终生受用”等等。可是,日常教学中,习惯养成却如空中游丝,虚无缥缈,总是摸不着,抓不住,难落实。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈习惯养成
来源期刊 中学语文教与学:下半月初中读本 学科 教育
关键词 习惯养成教育 教育的本质 良好习惯 日常教学 性格
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G620
字数 语种
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1 郑晓龙 7 54 2.0 7.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习惯养成教育
教育的本质
良好习惯
日常教学
性格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
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443
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