项目组合模式对学生基本体操应用能力培养的实验研究

• 来源期刊: 江汉大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 基本体操 平均成绩 项目组合
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G831|G807.04
• 字数: 3347字
• 语种: 中文

摘要

对实验组和参照组的成绩进行检验和平均成绩比较,显示项目组合模式时学生基本体操技能的发展与提高有显著性的积极影响.深入研究发现实验组学生对基本体操技能的重视度明显高于参照组,且其主要受"教师的示范作用"、"课堂的需要度","基本体操技能的实用性","同学间的互比性"等指标的影响.