高校生物工程专业学生实验规范养成与基本实验能力培养研究

• 作者: 杨绍斌 金昊
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 普通高校 生物工程 实验规范 基本实验能力
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 4160-4162
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4952字
• 语种: 中文

摘要

对高校生物工程专业学生实验规范的养成进行讨论,提出学生要从实验纪律规范、实验器皿操作规范、实验仪器设备操作规范、实验室卫生规范、实验废弃物处理规范等方面全面着手,不断提高自身素质.同时阐述了基础性实验的教学过程是培养学生基本实验能力的最好途径,提出利用课外活动小组与实验课相结合的创新实验教学模式,以培养学生操作仪器设备绝对规范、药品用量绝对精确、实验技术手法绝对熟练的综合实验能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨绍斌	沈阳大学生命科学与工程学院	59	250	8.0	12.0
2	金昊	沈阳大学生命科学与工程学院	5	30	3.0	5.0