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摘要:
最近,推进素质教育的“山东模式”引起了全国的关注。山东省2008年在全省范围内,统一步调,遏制应试教育势头,推动素质教育发展,提出“政府主导、建章立制、统一行动、高中突破、课程载体、强化执行”的整套改革思路,出台《山东省普通中小学办学管理基本规范》,统一规范课程、课时,规范学生的作业量和作息时间,谁违反坚决处分谁;同时出台八条禁令,规范高中招生秩序,提出全面建设合格学校的政府的义务,
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文献信息
篇名 关注素质教育的山东模式
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 素质教育 山东省 政府主导 普通中小学 应试教育 教育发展 建章立制 办学管理
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
山东省
政府主导
普通中小学
应试教育
教育发展
建章立制
办学管理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
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