作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
随着时代的发展和科技的进步,科技英语的听力教学愈发的重要.但由于其教学内容与技能学习密切相联,许多学生感到学习内容难度较大,学习效率低.为了提高科技英语的听力教学质量,本文从培养学生的自主性学习能力角度出发,探讨培养策略,进一步完善复合型人才培养模式.
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听力
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自主学习
策略
听力
内容分析
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文献信息
篇名 科技英语听力自主性学习能力培养策略
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 科技英语听力 自主性学习 能力培养策略
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育研究与其它
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.04.057
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研究主题发展历程
节点文献
科技英语听力
自主性学习
能力培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导