论医学图书馆的用户教育

• 作者: 李彬 李泉
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学 图书馆 用户 教育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 医学社会学研究
• 页码范围: 43-44,47
• 页数: 3页
• 分类号: C289|G251.5
• 字数: 4223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2009.07.016

摘要

在医学图书馆用户信息需求分析的基础上,总结其一般信息行为规律,提出了医学图书馆用户教育的目标内容,并在遵循教育成本理念的基础上,提出了针对医学图书馆用户教育中存在的3大问题的解决策略:类群区别与目标拓展策略、手段多样化与过程创新策略、路径突破与扬弃策略以及遵循4项原则策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泉	华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院	30	184	8.0	12.0
2	李彬	华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院	66	565	13.0	19.0