在纠错中提高课堂教学效率

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 学生 定义域 错误 重要环节 最小值 直线方程 基本不等式 纠错 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

错误是正确的先导.在学习过程中,学生难免会产生一些错误.如何利用错误资源,挖掘错误的有利因素,变错为宝,是提高课堂教学效率的重要环节.本文依托笔者的教学实践,探讨在纠错中