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摘要:
《生命生命》一文用“飞蛾求生”“瓜苗破壳”和“倾听心跳”这_二个小故事展示了生命的意义——虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。本文短小而精悍,语言简洁而朴实,思想含蓄而深邃,形象描写与理性思考有机结合,是一篇极具生命教育意义的经典文章。就文本本身而言,文章说的是几个小故事,但透过文章语言,
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文献信息
篇名 生命的标点——《生命 生命》教学案例与评析
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 生命的意义 教学案例 标点 《生命生命》 文章语言 语言简洁 形象描写 教育意义
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.2
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作者信息
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1 杨孙涛 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命的意义
教学案例
标点
《生命生命》
文章语言
语言简洁
形象描写
教育意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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