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摘要:
学生既是学习的主人,也是班级管理的主人。在班级管理中,笔者注重指导学生自己教育自己、自己管理自己,自我完善、自我超越,取得了一定的成效。
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班级管理
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搞好班级管理提高教学质量
班级管理
学生发展
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 指导学生自治 搞好班级管理
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 指导 学生自治 班级管理
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G635
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1 孙芝美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
指导
学生自治
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
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