沉着应对新情景新问题的策略与方法

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型 串联线 文字语言 解题思路 隐含条件 情景 数学教育科学 信号源 问题求解 接线点
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

近年的数学高考试题中,别致新颖、超脱常规的题大量涌现,不少功底扎实的考生面对创新型试题束手无策.数学教育科学的研究成果告诉我们,真正的高素质高水平的解题者往往善于分析问题背